3月17日，形势与政策教研室召开新学期第二次集体备课会，会议聚焦两会精神，以“凝聚奋进共识 筑牢思想根基”为主题，聚焦“两会精神如何及时融入形势与政策教学”这一核心议题，开展了务实而深入的研讨。

   备课会由tyc122cc太阳成集团副院长、形势与政策教研室主任吴丽佳主持。她结合“十五五”开局之年的时代背景，深刻阐释了两会精神对高校形势与政策教育工作的指导意义，领学了全国两会核心精神与部署要求。她强调，将党的创新理论和每年重要会议精神及时融入课程教学是思政课教师的责任，也是不断提升思想政治理论课教学时效性的重要要求。

   随后，与会教师围绕“如何将两会精神精准融入形势与政策课程教学”展开了热烈交流与深入研讨。

   岳会丹：2026年全国两会是“十五五”开局之年的重要会议，意义重大、影响深远。作为高校思政课教师，我认真学习领会两会精神，深刻认识到新时代赋予教育工作者的使命与担当。同时，将把两会精神全面融入课堂教学，紧扣立德树人根本任务，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，用鲜活理论与生动实践讲好新时代故事，引导青年学生读懂中国之治、坚定理想信念，激励青年学给予以奋进姿态投身强国建设、民族复兴伟业。

   赵丹丹：今年两会内容务实、贴近民生，让我对新时代发展成就与使命有了更深理解。作为高校思政课教师，我更清楚要把理论讲活、把道理讲实，把两会精神与青年成长、社会现实结合起来，引导学生读懂时代、担当作为，真正做到以学铸魂、以行践知。

   段佳锐：作为高校青年思政课教师，深入学习全国两会精神后，我深受鼓舞、倍感责任重大。接下来立足本职工作，把两会精神有机融入思政课堂，把“智能经济”“民生温度”等鲜活素材第一时间转化为育人资源，用青言青语讲好中国故事。在“十五五”开局之际，引领学生扎根人民、投身实践，在强国建设中书写青春答卷。

   梁印林：作为形势与政策课教师，如何将两会精神准确、生动地传递给学生，是我们的使命和责任。讲好这堂课的关键在于找准政策话语与青年关切的交汇点。无论是“智能经济”带来的机遇挑战，还是“民生温度”所蕴含的价值导向，都需要转化为贴近学生认知逻辑的教学语言。这不仅要求我深化对两会精神的理解，更需在教学实践中不断探索，努力让理论讲授在学生心中落地生根。

   本次学习研讨进一步深化了对全国两会精神的理解把握，为形势与政策课程建设注入了新的思考。教研室将以此为契机，持续推动理论武装与教学实践同向同行，在优化教学内容、创新授课方式、提升育人实效上深耕细作，将两会精神有机融入立德树人全过程，切实引导青年学子在把握时代大势中坚定信念、奋发作为。

审核|吴丽佳/一审  李洁/二审  于多珠/三审

终审|党委宣传部