为深入贯彻落实新时代高校思想政治教育创新要求，推动产教融合走深走实，2026年2月5日，思想道德与法治教研室组织教师代表，前往石家庄市井陉县开展实践调研。立足于河北省非遗数字化教学资源开发项目的合作框架，以理论建构为先导，系统探究非物质文化遗产作为思想政治教育资源的内在逻辑、价值承载与转化机理。

   调研团队先后参观考察了井陉县木雕艺术馆、陶瓷水镇及县文化馆。在木雕馆中，井陉木雕传承人许红阳的弟子细致讲解，使教师们从历史脉络与刀工技法间，窥见“工匠精神”的生动写照——专注、执着与精益求精，不仅呼应着社会主义核心价值观的个人践行维度，也为引导学生树立正确的劳动观与职业观提供了鲜活的伦理参照。

调研教师参观木雕艺术馆

   步入陶瓷水镇，教师们观摩古窑遗址与现代工坊，在泥土的重塑与火焰的淬炼中，共同探讨传统文化“创造性转化、创新性发展”的理论内涵，思考非遗产业在赋能乡村振兴中所扮演的现代角色。

调研教师合影

   最后，团队前往井陉县文化馆进行综合性学习。文化馆党支部书记高国亮系统介绍了井陉丰富多样的非物质文化遗产整体保护状况，重点分享了在非遗进校园等方面的工作经验。教师们就“校地合作共建思政实践基地”“将非遗文化资源系统引入课程教学与第二课堂”等可能性，与文化馆工作人员进行了富有建设性的探讨。

调研教师参观文化馆非遗展

   教师们躬身乡土，触摸非遗文脉，在技艺传承的现场深化了对“两个结合”的理解，真切体悟到将思政课植根于中华文明沃土的时代意义。每一件非遗作品都是活态的文化基因，蕴藏着民族精神的历史编码。我们将把这份来自田野的感知，转化为有温度、有深度的教学资源，让思政课真正成为文化自信的培育场、时代精神的传递站。

审核|梁伟贤/一审  李洁/二审  于多珠/三审

终审|党委宣传部